自闭症孩子怎样成功融入普校，以下是一些行之有效的建议。

　　1.和孩子谈论新学期的事情

　　这是最简单的建议，也可能是帮助你的孩子减少焦虑的最重要的建议。

　　2.在日历上标出休息日

　　一些孩子可能会对新学期的开始感到焦虑。简单地在日历上勾画出休息日，可以帮助你的孩子更好地理解学年的开始和结束时间。

　　3.提前适应新学期生活

　　创建一个新的晨间日常日程，并在新学年开始前提前进行练习。每天早上早点叫醒你的孩子，让他在重要的第一天到来之前就适应新的起床时间。在暑假快结束的时候做一些“预习”，这样你的孩子在去学校之前就知道要做什么了。如果你的孩子对视觉时间表反应良好，你可以创建一个大纲，从穿衣服到上公交车。

　　4.参观学校

　　您可能无法这么早见到您孩子的新老师，但至少您的孩子会在上学之前熟悉这座建筑，具体可以去参观主办公室、浴室、餐厅、图书馆、操场以及孩子在来年可能会待在的任何地方。

　　参观并拍照之后，把它们编成一个社交故事，这样你和你的孩子就可以在暑假随时回顾它，让孩子尽快的熟悉学校。

　　5.学习紧急情况的处理办法

　　谱系中的许多孩子对噪音都很敏感，而且接受不了常规被打乱。尽可能在参观时，让老师带家长演练一下在紧急情况下孩子应该在哪里、如何做。这样可以帮助孩子为突发事件做好准备，或许孩子会在家长的演练中发现乐趣。

　　6.为孩子制定每天的学习计划

　　带着孩子去学校走一圈，也能让孩子逐渐放松情绪。如果可能的话，在参观学校前，可以先了解一下今年的日程安排，并让您在学校的参观按照这个日程安排进行。

　　7.认识老师

　　如果可能的话，让孩子在上学前见一下老师。记得拍下老师的照片，并将其添加到你们的社交故事中。

　　8.写一封推荐信

　　写一封信，概述你孩子的优点，缺点，存在的感官问题，饮食限制，和最喜欢的强化物等，这封信里一定要记录一些孩子有趣和独特的地方。如果可能的话，让孩子参与到这个过程中来，这对老师和孩子都非常重要。

　　另外，这封信需要发给孩子的所有老师，以及任何会和孩子相处的员工。记得给校长、助理校长、职业治疗师、物理治疗师、言语治疗师、体育指导员、音乐老师等发一份复印件。在指导孩子开始之前，给孩子拍一张“照片”附上，或许对对老师有帮助噢。

　　9.制定行为计划

　　如果可以的话，最好在第一天就制定一个行为计划。

　　如果你的孩子已经有一个行为计划，而且该行为计划对他或她很有效，要在新学期开始时立即和新老师分享，确保实施。

　　10.使用辅助设备

　　如果你的孩子是使用辅助设备来交流，那要确保一些人能够认识并使用它。至少，老师应该提前熟悉设备，所有与你的孩子一起相处的工作人员也应该接受培训，并且应该有一个合适的计划，以便所有人在开学的前几周都能熟悉这个设备。

　　11.替代感官刺激

　　如果你的孩子存在感官问题，你需要在孩子开学第一天，就给他一个能替代他喜欢的感官的物品。

　　对于那些在感官超负荷的情况下挣扎的孩子们来说，某些物品可以提供很大的舒适感，我们需要保证孩子在任何时候都至少有一个可以使用。

　　12.熟悉公交路线和司机

　　在开学前一周，可以带孩子进行一次练习，带着孩子和司机学会“打招呼”，让孩子尽可能的在之后感到舒服自在，得到照顾。

　　13.和老师保持联系

　　进入新学期后，要关注孩子的进步。

　　在孩子上学的前几周，要和所有的老师保持联系。这可以让你了解孩子的进步和障碍，让学校的工作人员知道你对你孩子的成长付出了很大的努力。

　　14.写谢信

　　给孩子的老师和校长写一封感谢信。如果你的孩子在最初的几周过得很顺利，那么感谢那些帮助孩子顺利过渡的人是没有坏处的。

　　15.做一名志愿者

　　如果有机会的话，可以尝试成为学校的志愿者，你在学校的付出，可以传达出你积极参与孩子教育的信息。而且，孩子在学校看到自己的父母大多都会感到开心。

　　16.寻求帮助

　　请求帮助表明你愿意学习和尝试新事物来帮助你的孩子。

　　17.保持

　　最后，但绝对重要，那就是保持放松。所有的孩子都能感受到父母的焦虑。如果你能控制好你的情绪，就有可能帮助你的孩子新学期的第一天和整个学期保持冷静。